交际教学法是一种以语言为中心，着重培养交际能力的教学方法。情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，从而帮助学生理解教材的一种教学方法。

它们最大的区别，前者促进学生语言发展，后者促进学生提高理解力。