德育四要素规律对于德育实施要求，主要包括注重全面性、注重多端性、注重针对性。

德育过程是培养学生知、情、意、行的过程要求教师在实施德育时首先要注重全面性，其次要注重多端性，最后要注重针对性。

德育过程是促进学生思想内部矛盾转化的过程，学生的思想内部矛盾是促进品德发展的直接动力，要求教师在实施德育时首先要善于激起学生的心理内部矛盾运动，其次要善于转化学生的思想内部矛盾。