当然可以。“4+2”培养模式是指本硕贯通培养的学士后教师教育模式，是国际通行的建立在强大学科优势基础上的“大学+师范”的综合性大学教师教育模式。

本模式将学科专业人才培养与教师教育剥离，加强研究生层次的高素质研究型教师的培养。

在本科阶段的第三学年末，对志愿硕士毕业后从事教师职业的学生经过考核筛选，从中确定进入“4+2”模式培养的人选。