一、对书法的细致敏锐的观察力。

二、对碑帖字形的记忆力。

三、归纳总结能力。

四、举一反三、触类旁通的能力。

五、空间想象能力。

六、还原古人书写状态的能力。

七、正确的审美观及审美能力。

发现与自己内心最切合的书法风格，进行有选择的学习，使“人书合一”，而不是盲目跟风学习，违背个性“张飞去绣花”。