根据卫生部发布的《中国儿童生长发育参照标准》数据，整理了宝宝1~12个月生长发育参照表，给各位新手爸妈作个参考。
宝宝1个月
☆身高（厘米）:48.7~61.2
☆体重（公斤）:3.09~6.33
☆头围（厘米）:33.3~40.7
☆大动作：拉手腕可坐起，头可竖直2秒。
☆精细动作：触碰手掌，会握紧拳头。
☆认知能力：眼睛能跟踪红色球过中线听到声音有反应。
☆语言能力：自己会发出细小喉音会倾听说话声。
☆社会性：会用眼睛跟踪走动的人被抱时能安静下来。
宝宝2个月
☆身高（厘米）:52.2~65.7
☆体重（公斤）:3.94~7.97
☆头围（厘米）:35.2~42.9
☆大动作：拉手腕可坐起，头可竖直5秒俯卧时头可抬离床面。
☆精细动作：拨浪鼓在手中能留握片刻。
☆认知能力：立刻注意大玩具喜欢触摸身边物品。
☆语言能力：能发出a、o、e等元音。
☆社会性：开始微笑逗引时有反应。
宝宝3个月
☆身高（厘米）:55.3~69.0
☆体重（公斤）:4.69~9.37
☆头围（厘米）:36.7~44.6
☆大动作：俯卧时可抬头45度抱直时头稳。
☆精细动作：两手可握在一起抓着东西会摇晃。
☆认知能力：眼睛跟踪红色球可转180度回追看物体。
☆语言能力：能笑出声。
☆社会性：见人会笑。
宝宝4个月
☆身高（厘米）:57.9~71.7
☆体重（公斤）:5.25~10.39
☆头围（厘米）:38.0~45.9
☆大动作：俯卧时可抬头90度扶腋可站片刻。
☆精细动作：会摇动并注视拨浪鼓。
☆认知能力：能把玩具放入口中能找到声源。
☆语言能力：高声叫、咿呀做声分辨生气或温和声调。
☆社会性：认识亲人会大声笑。
宝宝5个月
☆身高（厘米）:59.9~73.9
☆体重（公斤）:5.66~11.15
☆头围（厘米）:39.0~46.9
☆大动作：轻拉腕部即可坐起独坐头身向前倾。
☆精细动作：会抓住进出玩具会伸手够取悬挂物。
☆认知能力：拿住一积木注视另一积木会看动的物品。
☆语言能力：会对人及物发声会注视说话者的口型。
☆社会性：见食物兴奋。
宝宝6个月
☆身高（厘米）:61.4~75.8
☆体重（公斤）:5.97~11.72
☆头围（厘米）:39.8~47.7
☆大动作：会俯卧翻身。
☆精细动作：会撕纸会用整个小手握物。
☆认知能力：两手同时拿住两块积木玩具失落会找。
☆语言能力：叫名字转头。
☆社会性：会自喂饼干会躲猫猫。
宝宝7个月
☆身高（厘米）:62.7~77.4
☆体重（公斤）:6.24~12.20
☆头围（厘米）:40.4~48.4
☆大动作：独坐自如会玩弄双脚。
☆精细动作：会把弄直径约0.5厘米的小物品会两手分别抓东西。
☆认知能力：会积木换手会伸手够远处玩具。
☆语言能力：发da-da、ma-ma声，但无所指会改变声音高低、强弱。
☆社会性：对镜有游戏反应能分辨出生人。
宝宝8个月
☆身高（厘米）:63.9~78.9
☆体重（公斤）:6.46~12.60
☆头围（厘米）:41.0~48.9
☆大动作：双手扶物可站立。
☆精细动作：拇指、无名指能捏住小丸手拿两块积木，并试图取第三块。
☆认知能力：持续用手追逐玩具有意识地摇铃。
☆语言能力：模仿声音会发出低声调的音（自言自语）
☆社会性：懂得成人面部表情跟母亲撒娇。
宝宝9个月
☆身高（厘米）:65.2~80.5
☆体重（公斤）:6.67~12.99
☆头围（厘米）:41.5~49.4
☆大动作：会爬拉双手会走。
☆精细动作：拇指、食指能捏住小丸会丢掉手里的东西。
☆认知能力：从杯中取出积木、积木对敲会把东西塞入容器中。
☆语言能力：会用手势表示欢迎、再见发清晰的复元音。
☆社会性：会表示不要。
宝宝10个月
☆身高（厘米）:66.4~82.1
☆体重（公斤）:6.86~13.34
☆头围（厘米）:41.9~49.8
☆大动作：拉住栏杆能站起扶栏杆可走。
☆精细动作：拇指、食指动作熟练双手能协调运动。
☆认知能力：拿掉扣住积木的杯子，并玩积木找盒内的东西模仿别人的动作。
☆语言能力：能根据语意而行动使用母子互知语言对话。
☆社会性：懂得常见物及人的名称，并会表示反复做受夸奖的动作。
宝宝11个月
☆身高（厘米）:67.5~83.6
☆体重（公斤）:7.04~13.68
☆头围（厘米）:42.3~50.2
☆大动作：会扶物蹲下取物独站片刻爬台阶。
☆精细动作：会打开包积木的纸会用两个手指捏东西。
☆认知能力：积木放入杯中模仿玩具小车认知事物的关联性。
☆语言能力：有意识地发一个字音知道制止和命令。
☆社会性：懂得“不”模仿拍娃娃。
宝宝12个月
☆身高（厘米）:68.6~85.0
☆体重（公斤）:7.21~14.00
☆头围（厘米）:42.6~50.5
☆大动作：可独自站稳牵一只手可以走。
☆精细动作：试把小丸投入小瓶会全掌握笔留笔道。
☆认知能力：会盖瓶盖儿。
☆语言能力：有所指地叫妈妈、爸爸向他要东西知道给。
☆社会性：穿衣知配合玩捉人游戏。
每个宝宝的生长发育存在个体差异，需要通过定期体检等方式持续关注。
