主要经历了审题、联想、解析和类化四个基本环节。

知识的应用，通常指依据已有的知识去解决有关问题的过程。在知识的掌握进程中的知识的应用，则是指学习者在初步理解和复习教材的基础上，依据所获得的知识去解决练习性同类课题的过程。