一些生活中的事情、现象、动植物，让孩子观察后，提出问题，让孩子来进行判断。例如：在公园投喂小鱼，可以询问孩子：“下面有一条红白色的鱼，为什么它不来抢食物吃呢”这时孩子会给出自己的答案，家长可以继续追问：“还有其它可能吗”
类似这种提问方式得到的答案，是“因为……所以”式的答案，孩子的回答必然是遵循了一定的逻辑，所以可以增强孩子的逻辑思维能力。
或是认为设定一个场景，让孩子表达自己怎样解决这个问题，并说出自己的理由，家中的一些决定也可以让孩子参与进来。例如：出去游玩的路线安排、先做什么再做什么……培养孩子解决问题的能力！
训练的方法，就藏在家长与孩子的互动之中，注意下生活中的一些细节，孩子的逻辑思维能力就能培养起来。
讲故事可以提问，这也是所有孩子最喜欢的一个环节。根据故事内容，进行简单或者是需要一次推理的提问。
培养思维能力，应该不分男女！
