标点符号正确使用的顺口溜

写文章，要周到，讲清楚，最重要。

说话中，应停顿，一口气，说不了。

要清楚，有门道，加标点，用符号。

学习标点并不难，形状用法要牢记。

句号（．）是个小圆圈，用它表示话说完。

逗号（，）小点带尾巴，话没说完才出现。

问号（）好象耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）好象小炸弹，表示惊喜和感叹。

顿号（｀）象粒黑芝麻，并列词语点中间。

分号（）两点拖尾巴，并列分句中间点。

冒号（：）两个小圆点，要说的话写后边。

引号（＂＂）两对小蝌蚪，引文引语在中间。

引人话语用引号，话里套话分双单。（＂｀｀＂）

引号还可标书名，常用尖括来替换。（＜＞）

省略号（......），六个点，表示意思还没完。

破折号（－－），一条线，表示注释和突变。

中间夹入注释语，一对括号要用全。

（（）［］）学标点，并不难，多看多用就熟练。

第一注意无疑问，陈述语气不用问。

第二注意选择问，全句末尾才用问。

第三注意倒装问，全句末尾也用问。

第四注意连续问，每句末尾都用问。

第五注意引文有问号，问号打在引号内。

初中标点符号用法歌:

标点符号很重要，组成文章不可少

该用哪种小符号，都要认真来思考。

意思说完用逗号，话说完了用句号

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号

并列词语用顿号，并列分句用分号

提示下文用冒号，对话引用加引号

注释进层破折号，书文名称书名号

意思省略省略号，表示停顿用顿号。