1、

矛盾期。开始进入少年期，幼稚趋向成熟，依赖向独立半成熟交错

2、

掌握道德观念。开始对社会关注，并有自己的见解，但易被影响

3、

选择性接受。面对学校和社会的信息开始选择性接受，有自己的见解

4、

学习兴趣广。求知欲和好奇心增强，开始独立思考、追求与探索