①形象直观。主要是培养学生的形象思维，形成直观的物体形象，这头脑中形成一种感性认识。这是教师向学生传授知识、发展智力、培养能力的一个途径，实现以文绘物、以物成文，培养学生的静态观察力。

②模象直观。这是直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的直接感知，提供感性材料的一种直观方式。这样就使得模象直观成为现代化教学的重要手段。因模象与它所标志的实物之间容易造成认知障碍，但与实物直观结合在一定程度上消除这一缺陷。直观教学类型包括：实物直观、模象直观、言语直观、想象直观。