第一个来源是课本习题的进一步深化，变形，提升难度和计算量来作为压轴题目考察。

   第二个来源是大学高等教育内容的浅化，往往会给一定提示，让你照猫画虎解答题目，考察你灵活学习的能力，具有一定的难度。

    第三就是竞赛题的浅化，对考生的逻辑思维能力有较高的要求。