这个不好说，根据孩子的数学底子而定，如果孩子数学基础薄弱，那建议一周二节课，即要补以前的基础知识，也要根据学校老师进度查漏补缺。如果孩子成绩在一百二以上，想突破一下，一节课即可，讲孩子错题难题即可。