数学写作是对中学生数学语言、数学思想方法、数学学习行为习惯等多方面的考察，是学生数学学习情况的一个综合展示。

数学写作能使学生对已有的数学认知结构进行回顾，对问题进行解释、反省，并产生组织和整合等一系列数学活动，它让学生重新梳理和总结，加深认识，提供自我质疑和自我反思的机会，促进学生全面发展。书写解答就是把打通的解题思路用文字表达出来说服自己和别人。数学作业和数学考试答题是它在中学数学中的两种常见表现形式。