历史影视资源应用于高中历史教学，有助于提高学生学习历史的积极性，提高课堂教学质量，从而推动高中生历史学科核心素养的培养。历史新课程标准要求历史老师关注学生的学习行为、帮助学生提高学习效果。

把历史影视资源引入课堂，为学生提供学习历史的新视角，实现“以教师讲授为中心”到“以学生为中心”的转变，提高学生自主学习能力，实现高效学习。历史学科核心素养的五个方面相互联结，在教学中合理利用历史影视资源，能够更好地达到教学目的，促进学生素养水平的提高。