数感思维主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。
对数感强调的是一种感悟。这种感悟是重要的:在小学数学教学活动中,不仅要让学生感悟“数是对数量的抽象”,还应当反过来,让学生感悟“抽象出来的数与数量是有联系的”。
数感思维是什么
数感是人对数与运算的一般性理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂的数学问题得出有用的策略
数感可以理解为对于数字(量)的敏感及鉴别能力。
原创 | 2022-11-18 14:51:37 |浏览:1.6万
数感思维主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。
对数感强调的是一种感悟。这种感悟是重要的:在小学数学教学活动中,不仅要让学生感悟“数是对数量的抽象”,还应当反过来,让学生感悟“抽象出来的数与数量是有联系的”。
数感思维是什么
数感是人对数与运算的一般性理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断和为解决复杂的数学问题得出有用的策略
数感可以理解为对于数字(量)的敏感及鉴别能力。
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