应该先讲一些数学的趣事儿。讲一些数学科学家的故事，让学生提高兴趣。也可以让学生更好的了解我们学习数学的意义。最好是通过点名的方式一些数学方面的问题或故事。这样可以快速的记住一些有特点的学生。

要经常提问，深入了解，就能快速的记住学生。