总体上说就是态度不端正 进去之后又相互影响 学生间水平差异不大 就无追赶对象学校没有太高的学习氛围大家只是学习一些枯燥的专业知识自然就想找些事做 来发泄内心的苦闷再加上一些老师的歧视对社会的认识不够学校、家长对学生已经不抱太大期望 他们就更感觉不到自己的重要性还有学校的激励机制不完善学生的压力不大所以造成学生没有上进心但并不表示坏 因此只要端正态度就好了