数学文化,偏重于趣味性,文化性,类似于科普性,对数学内在逻辑要求不高,重点在引起人们学数学的兴趣,引导人们去进行数学学习。高数是高等数学,一般在大学学习,分为数学专业和普通专业的高数,高数一,高数二。重点在专业性和内在逻辑性,是为了进一步研究数学或者利用数学而学习
原创 | 2022-10-20 20:32:29 |浏览:1.6万
数学文化,偏重于趣味性,文化性,类似于科普性,对数学内在逻辑要求不高,重点在引起人们学数学的兴趣,引导人们去进行数学学习。高数是高等数学,一般在大学学习,分为数学专业和普通专业的高数,高数一,高数二。重点在专业性和内在逻辑性,是为了进一步研究数学或者利用数学而学习
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