明心知往 力行求至

语出北宋大儒程颐的名篇《颜子所好何学论》：“君子之学，必先明诸心，知所往，然后力行以求至”。

“明心知往”，就是明德立志，为学习确定明确的目标和方向

“力行求至”，就是为实现理想而努力实践，从而达到极致之境。

此训倡导理实相结合，知行相统一，道出了教学之精髓，明示了育人之真谛，虽历经数百年，仍不失为教育的理想境界，具有极强的现实意义。