将全国所有大学的科研得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过全国大学科研得分的61.8％为止

教学1型——研究生创新环境高于研究教学型大学的平均水平，且每年授予硕士学位不少于100人。

教学研究1型——教研1型——培养的学士质量高于教学研究型大学的平均质量，且每年授予学士学位不少于1000人。