1、  数棒。以长度1—10的量,量对应数名
2、  砂数字板。掌握1—10的数字,用手摸。
3、  纺锤箱,1—10认识的游戏。
4、  数学与筹码。了解奇数与偶数。
5、  彩色串珠棒。连续数的认识。数量名的结合。
原创 | 2022-10-20 01:41:46 |浏览:1.6万
1、  数棒。以长度1—10的量,量对应数名
2、  砂数字板。掌握1—10的数字,用手摸。
3、  纺锤箱,1—10认识的游戏。
4、  数学与筹码。了解奇数与偶数。
5、  彩色串珠棒。连续数的认识。数量名的结合。
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