意思就是根据学生的天赋秉性因材施教，使其得到充分发展，进而能够内化为一种可以实现个人生命价值和完成社会责任的品质。

适性扬才的目的就是让基础较差的学生能够扬长避短、多元发展，差异化成才，重在提现课程的全面性和多样性，以促进学生的差异发展。