皮格马利翁效应，又称罗森塔尔效应。

美国心理学家 罗森塔尔和雅克布森在智力测验中发现，通过教师对学生心理潜移默化的影响，从而使学生取得教师原来所期望的进步现象。

即对人们的 期望值越高，他们的表现就越好。