小学《数学课程标准》共分四个学习领域：数学代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合应用。在每个学段均安排了数与代数、空间与图形、统计与概率和实践与综合运用这四个领域的学习内容。

在小学阶段，数与代数领域的学习内容有:数的认识、数的运算、常见的量、式与方程、正反比例和探索规律空间与图形领域的学习内容有:图形的认识、测量、图形与位置、图形与变换统计与概率领域的学习内容有:统计、可能性实践与综合运用领域的学习内容包括:实践活动、综合应用。