有用，是有用的。

但是我们传统文化中，孩子从小接触的国学是“小学”，都是些枯燥的理论知识，包括“音韵学”“训诂学”“文字学”，这些都是正儿八经打国学基础的知识。可是现在的国学学的都是幼儿启蒙，除了读背默，没有实际的运用。读背默的教材正是儒家经典，在倡导人性解放、西式教育的今天，文化内核冲突，要想让孩子学号国学，应当挑选适合的内容，中西结合。